Imanaliyeva, M., Әл-Фараби атындағы ҚазҰУ, Казахстан

• Вестник КазНУ. Серия педагогическая Том 71 № 2 (2022): Вестник КазНУ. Серия "Педагогические науки" - Психолого-педагогические исследования
  Сравнительная оценка психофизиологических показателей школьников при разных моделях обучения
  Аннотация  PDF