Нөмір 63 № 2 (2020): ҚазҰУ Хабаршысы. «Педагогикалық ғылымдар» Сериясы

Жарияланды: 2020-06-21

Тарих. Қазіргі білім беру әдістемесі

• Қазақстан және Финляндияның рухани-адамгершілік құндылықтарын өлшеу үшін салыстырмалы талдау әдістемесі

  Sh. Taubayeva, D. Malayeva

  4-12

  • pdf (ағылшын тілі)

• Педагогикалық қарым-қатынас ерекшеліктері: акмеологиялық тәсіл

  Y. S. Ayagan, I. S. Utebayev

  12-23

  • pdf

• Автономия кезінде Нахчывандағы мектеп және педагогикалық оқытудың бағыттары

  T. F. Khalilov

  23-33

  • pdf (орыс тілі)

Мамандарды кәсіби дайындаудағы психологиялық-педагогикалық мәселелер

• Кәсіби дайындықтың магистрлік кезеңінде пәрменді құрамын талдау негізінде тыңдаудың құзыретін өзін-өзі бағалау

  D. I. Mukhatayeva, V. T. Tikhomirova

  34-40

  • pdf (орыс тілі)

Психологиялық-педагогикалық зерттеулер

• Бастауыш сынып оқушыларының шетел тілді коммуникативтік құзыреттілігін қалыптастыру мәселесіне

  A. T. Alimbayeva, A. K. Sadykova, B. A. Kaljanova

  42-52

  • pdf (ағылшын тілі)

• Әлеуметтік педагогтың балалармен тұрмыстық зорлыққа ұшырауды алдын алу жұмысының алгоритмі

  A. A. Bulatbayeva, Ye. T. Kadenov

  53-61

  • pdf

Білім беруді өлшеу және бағалау: отандық және шетелдік тәжірибе

• 2019 жылы қазақстандағы оқу жетістіктерін сыртқы бағалауды талдау

  R. Serikov, A. Khamzina, G. Zhabaeva

  64-71

  • pdf

• Жаңартылған білім беру мазмұны жағдайында оқушылардың өз оқу әрекетін бақылауы

  Zh. Kuanysheva, N. Amangeldi, N. Akimbaeva, Z. Argynbaeva

  72-77

  • pdf

Инклюзивті білім беру

• Инклюзивті білім беруде тірек-қимыл аппараты бұзылған балаларды оқыту процесінің ұйымдастырушылық-педагогикалық жағдайларын анықтау

  D. V. Lazarenko, O. S. Kiseleva

  80-82

  • pdf (орыс тілі)

Тәрбие жұмысының теориясы мен әдістемесі

• Университеттің тәрбиелік дәстүрлері мен ұйымдық мәдениетінің дамуы: куратор-эдвайзер мектебінің тәжірибесінде

  U. B. Тоleshova, A. Mynbayeva

  90-98

  • pdf

Пәндерді оқыту әдіснамасы

• Ағылшын тілін оқытудағы силлабус түрлеріне сипаттама

  A. M. Mukhtarkhanova

  100-110

  • pdf

• Синергетикалық әдісті биологиядан сабақ өткізуде қолдану

  N. T. Tormanov, U. E. Manakbayeva, A. S. Bakirova

  111-121

  • pdf

• Оқушылардың функционалдық сауаттылығы – мәтінмен жұмыс: өзін-өзі тану сабақтарында оқу дағдыларын қолдану мүмкіндіктер

  G. A. Mamyrbekova

  122-129

  • pdf

• Қазіргі мектептегі білім берудегі тенденция ретінде көркем мәтінді салыстырмалы талдау

  Zh. O. Tattimbetova, S. K. Mizanbekov, K. N. Galay

  130-136

  • pdf (ағылшын тілі)

• «Электр және магнетизм» пәнін оқытуда «педагогикалық сурет салудың» дидактикалық мүмкіндіктері»

  A. A. Medetbekova, G. L. Gabdullina

  137-146

  • pdf (орыс тілі)

• Application of CLIL technology in teaching science subjects in general education schools of Kazakhstan: a survey of teachers

  A. A. Tyutenova, L. Zh. Gumarova, K. S. Tyutenov

  147-154

  • pdf (орыс тілі)

• Оқушылар мен студенттердің «Электр және магнетизм» бөлімін түсіну деңгейін анықтау үшін BЕМА тестін қолдану

  S. S. Sautbekov, K. N. Baysalova, A. G. Assylbekova

  155-166

  • pdf (орыс тілі)