ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МОДЕЛЬ ПОДГОТОВКИ БАКАЛАВРА ТРАНСПОРТА К ИСПОЛЬЗОВАНИЮ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ.
Ключевые слова:
ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ,Аннотация
Ұсынылып отырған «Транспорт бакалаврын ақпараттық технологияны пайдаланудың теориялық моделі» ғылыми мақаласында ақпарттық технологияны қолдану қажеттілігі, авторлық модельдер, оқыту принциптері талданған, теориялық модельді жүзеге асыру жолдары жəне т.б. қарастырылады. In scientific article "Theoretical model of preparing the bachelor of the transport to use information technology" they are considered the questions to need of preparing the bachelor of the transport to use information technology, are analysed author's models, principles of the education, way realization to theoretical model and etc.Библиографические ссылки
1 Антонова Н.А. Алгоритмическая подготовка студентов информационных специальностей к решению профессионально-ориентированных задач: дисс. ... канд. пед. наук.
- Караганды, 2007. - 162 с.
2 Ожегов С.И. Толковый словарь русского языка. – М.: АЗЪ, 1993. – 960 с.
3 Штофф В.А. Проблемы методологии научного познания. – М., Мысль, 1971. - С.47-311.
4 Мынбаева А.К. Дидактические основы информационных технологий обучения студентов: дисс. ... канд. пед. наук. - Караганды, 2000. – 201 с.
5 Спирина Е.А. Формирование готовности студентов информационных специальностей к работе с сетевыми технологиями: автореф. … канд. пед. наук. – Астана, 2003. – 30 с.
6 Вербицкий А.А., Платонова Т.А. Формирование познавательной и профессиональной мотивации. - М.: Высшая школа, 1986. – 197 с.
7 Додонов Б.И. Структура динамики мотивов деятельности // Вопросы психологии. – 1984. - №4. – С. 126-130.
8 Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность. - M.: Высшая школа, 1977. – 325 с.
9 Сластенин В.А. и др. Педагогика: Учеб.пособие для студ.высш.пед.учеб.заведений / В.А.Сластенин, и.Ф.Исаев, Е.Н.Шиянов; Под ред. В.А.Сластенина. – 2-е изд., стереотип. – М.:
Издательский центр «академия», 2003. – 576 с.
10 Устемиров К., Шаметов Н.Р., Васильев И.Б. Профессиональная педагогика. / Под ред. К. Устемирова. – Алматы, 2005. – 432 с.
- Караганды, 2007. - 162 с.
2 Ожегов С.И. Толковый словарь русского языка. – М.: АЗЪ, 1993. – 960 с.
3 Штофф В.А. Проблемы методологии научного познания. – М., Мысль, 1971. - С.47-311.
4 Мынбаева А.К. Дидактические основы информационных технологий обучения студентов: дисс. ... канд. пед. наук. - Караганды, 2000. – 201 с.
5 Спирина Е.А. Формирование готовности студентов информационных специальностей к работе с сетевыми технологиями: автореф. … канд. пед. наук. – Астана, 2003. – 30 с.
6 Вербицкий А.А., Платонова Т.А. Формирование познавательной и профессиональной мотивации. - М.: Высшая школа, 1986. – 197 с.
7 Додонов Б.И. Структура динамики мотивов деятельности // Вопросы психологии. – 1984. - №4. – С. 126-130.
8 Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность. - M.: Высшая школа, 1977. – 325 с.
9 Сластенин В.А. и др. Педагогика: Учеб.пособие для студ.высш.пед.учеб.заведений / В.А.Сластенин, и.Ф.Исаев, Е.Н.Шиянов; Под ред. В.А.Сластенина. – 2-е изд., стереотип. – М.:
Издательский центр «академия», 2003. – 576 с.
10 Устемиров К., Шаметов Н.Р., Васильев И.Б. Профессиональная педагогика. / Под ред. К. Устемирова. – Алматы, 2005. – 432 с.
Загрузки
Опубликован
2016-01-14
Выпуск
Раздел
Психолого-педагогические проблемы профессиональной подготовки специалистов.
