ГИПЕРТЕКСТ КАК МОДЕЛЬ СИСТЕМЫ ИНОЯЗЫЧНОГО ОБРАЗОВАНИЯ.

Authors

  • Т. В. Аренова
        22 29

Keywords:

овладение иностранным языком,

Abstract

Бұл мақалада гипертекст жəне оның қасиеттері мен типологиясы туралы айтылады, яғни гипертекстің кұрылымын өзге тілдік білім беру моделі ретінде де қарастыруға болады. This article discusses the structure and the different types of the branched texts. The branching scheme can be used as a foreign language education system model, if language levels of Common Framework are divided between the language institutions of the country or different countries.

References

1.Соловова Е.Н. Методика обучения иностранным языкам. Продвинутый курс. – Москва,2008.
2.Купер И.Р. Гипертекст как способ коммуникации. www.nir.ru
3.Дедова О.В. Лингвистическая концепция гипертекста: основные понятия и терминологическая парадигма. Вестник Московского университета. Сер.9. Филология. 2001.

Downloads

How to Cite

Аренова, Т. В. (2016). ГИПЕРТЕКСТ КАК МОДЕЛЬ СИСТЕМЫ ИНОЯЗЫЧНОГО ОБРАЗОВАНИЯ. Journal of Educational Sciences, 30(2-3). Retrieved from https://bulletin-pedagogic-sc.kaznu.kz/index.php/1-ped/article/view/23

Issue

Vol. 30 No. 2-3 (2010): AL-FARABI KAZAKH NATIONAL UNIVERSITY JOURNAL of Educational Sciences

Section

Актуальные проблемы обучения и воспитания