Том 55 № 2 (2018): Вестник КазНУ. Серия педагогические науки

Жарияланды: 2018-08-24

Тарих. Қазіргі білім беру әдістемесі

Личность как философское, педагогическое и социально-психологическое понятие

B. Paridinova

4-14
- PDF
- PDF
42 48 42 22
Formation of spiritual-moral values at youth

N Algozhaeva, A Algozhaeva, S Ertisova

15-23
- PDF
46 101

Мамандарды кәсіби дайындаудағы психологиялық-педагогикалық мәселелер

Развитие педагогической рефлексии в профессиональной подготовке учителя иностранного языка

U Orynbayeva, Sh Zhakumova, K Smagulov

26-34
- PDF
73 54

Психологиялық-педагогикалық зерттеулер

Тенденции развития гендерного образования в высшей школе стран постсоветской Центральной Азии

C Grishak

36-44
- PDF
52 35

Пәндерді оқыту әдістемесі

Method of use of biotechnological research (for example, biologically active substances of higher aquatic plants) in teaching Biology

G Yernazarova, A Ramazanova, L Anuarova, D Korulkin, B Kudaibergenova

66-73
- PDF
65 48
Педагогические аспекты оптимизации предстартовой готовности высококвалифицированных гребцов на байдарках и каноэ

D Zharmenov

74-79
- PDF
47 30
Развитие литературоведческих компетенций студентов в процессе анализа произведений Ивана Щеголихина

K Tattimbetova

80-86
- PDF
52 40
The studying elements of robotics in school

L Rakhimzhanova, S Kabdrachova

87-91
- PDF
96 34

Тәрбие жұмысының теориясы мен әдістемесі

Инклюзии в образовании: технологии успешной адаптации студентов «Группы риска»

Z Sadvakassova

56-64
- PDF
44 84

Білім беруді өлшеу және бағалау: отандық және шетелдік тәжірибе

The mechanism for applying the results of the EAEA EA for evaluating the effectiveness of the organization of the educational process

T Yntymakov, R Serikov, G Zhabaeva, S Kartanova

46-54
- PDF
46 32